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教育部:将与网信部门联合行动治理校园APP乱象
发布日期 : 2019-03-13 10:00:30 文章来源 : 中国新闻网

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  ?#34892;?#32593;3月13日电 据教育部网站消息,3月12日,教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》(下称《工作要点》)。《工作要点》提到,教育部将与网信部门开展联合行动,治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设。


  《工作要点》提出,成立国家数字教育资源公共服务体系联盟,实现省级?#25945;?#20840;部接入体系,完善大资源开发利用机制,“一师一优课、一课一名师”活动晒课100万堂,认定800门国家精品在线开放课程。

  《工作要点》明确,网络学习空间应用不断深入,全国师生网络学习空间开通数量新增1000万个,继续推选网络学习空间应用优秀地区40个和优秀学校200所。完成?#34892;?#23398;校长和骨干教师“人人通”专项培训6000人,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。

  《工作要点》要求,数字校园建设与应用加快推进,印发《高等学校数字校园建设规范》,开展学校联网攻坚行动,全面改善学校网络接入和带宽条件,?#34892;?#23398;宽带接入率达到97%以上、出口带宽达到100Mbps以上,并探索采用卫星通信等多种技术手段实现学校互联网全覆盖。

  《工作要点》提出,深化基础教育数字教育资源开发与应用。继续做好?#28526;?#19977;科和普通高中的“人教数字教材”开发。深入开展数字教材教学模式研究,推进义务教育“人教数字教材”在不同数字化教学环境下与教育教学的深?#28909;?#21512;和应用推广,培育形成3个区域及10个学校示范案例。

  《工作要点》明确,推进继续教育资源建设。继续推动国家开放大学网络学习课程、通识课程、五?#31181;?#35838;程、全?#25945;?#25968;字教材建设,使上线的网络课程总量超过350门,完成1万个5?#31181;?#35838;程规划和建设,推进110门通识课程建设,启动100门大规模在线开放课程建设。

  《工作要点》要求,全面规范校园APP的管理和使用。开展校园APP专项调?#26657;?#25720;清底数,?#20449;行?#21183;。与网信部门开展联合行动,治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设,探索建立规范校园APP管理的长效机制,促进移动互联网?#34892;?#20581;康发展。推动落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入?#34892;?#23398;校园的通知》,重点加强学习类APP的规范管理。

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